​雏鹰起飞作文

雏鹰起飞作文

雏鹰起飞作文

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的雏鹰起飞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雏鹰起飞作文1

我的学校坐落在美丽的嵩云山脚下，那儿有着男孩的欢声，有着女孩的笑语，充满了快乐。

踏进学校，最引人注目的是被一大团花簇拥着的塑像，它像一只展翅高飞的天鹅，上面的小圆球，就是我们的梦想，这只美丽的天鹅，乘载我们的梦想，在蔚蓝的天空中展翅翱翔。

塑像的左边是花瓣状的大花坛，有八瓣，里面是一些不知名的小草，有鲜艳的紫色，也有天然的绿色。绿的守护着紫的，紫的陪伴着绿的，两者相衬，紫的更紫，绿的更绿。就在花坛的两旁，有一棵树，树的.样子很漂亮。每当春姐姐来到人间时，这棵树总是第一个苏醒，给师生们带来最美的绿色。

塑像的右边是“名人林”。“名人林”里有许多位值得我们学习的名人。有乐于助人，我们永远学习的好榜样——雷锋，有曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人与文学巨匠鲁迅… …每一个名人的下方有一句名言，它让我们明白了学习的真理，激励我们努力学习。

在校园的左上角，还有美丽的“海底世界”喷泉和卡通人物运动会，仿佛在告诉我们：你们也要好好锻炼身体呀！

在它的下方，是文学长廊，里面有许多同学的优秀作文，使我们看了之后能增长知识。

文学长廊旁边是优秀老师栏，里面有各个老师的照片和老师们的个人简介，上面还有我们廖老师和蒋老师呢！

优秀老师栏旁边是祖国的大好河山图，里面有北京天安门，有迎客松，有三潭映月… …真是美轮美奂呀！

再往前走，是一片小树林和书法长廊，上面有国家领导人为我们学校的题词和同学们自己的书法作品，是同学展示自己特长的好地方。

在书法区上端，屹立着高耸的科教楼。科教楼的外观很漂亮，有一面大钟，它时时刻刻地提醒着我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在科教楼里有宽敞的会议室，设备齐全的电脑室，还有多“舞”多姿的舞蹈室… …真是包罗万象呀!

我相信，雏鹰，会在这儿起飞，在知识的蓝天上尽情地翱翔，成为一只勇敢的鹰！

雏鹰起飞作文2

“呼——呼”悬崖边上的旋风不停地、猛烈地刮着我稚嫩的脸颊，使得我忍不住向后退了几步——没错，我是一只雏鹰：一只出生了几个月的、正要展翅高飞的雏鹰!

在我的旁边，我的母亲，一个野蛮的母亲，正毫不留情地用她那锋利的尖啄和爪子，无情地推搡着我，挤压着我，企图把我从这个万丈悬崖上抛下去!

毫无飞行经验、胆小如鼠的我自然是被这个场景吓了个半死，一边尖叫着，一边用力地扑腾着翅膀再加上挥舞脚爪，妄想从这吓死鹰的状况中回转过来：但是，我那冷酷无情的母亲却丝毫不给我回转局势的机会，还是使劲地把我向巢穴外推着，推着……

“呀—呀!”终于，我被母亲推了出去。高原上那恐怖的暴风在我坠下巢穴的那一刻就把我包裹。我瞬间被一阵用语言无法形容的痛苦袭击了全身。我的内心深深的痛恨着那个无情的母亲——等等，她的眼睛里怎么有泪水?不不不，一定是我看错了!

在空中的我，仿佛看见死神狞笑着，向我伸出了尖利的爪子……忽然，我感到一股比以往都要强劲的风袭来，使全身都沸腾起来!这股风真正激发了我作为空中霸主的强烈斗志：是呀，我还没有展翅高飞过，怎能就这样放弃?不行，我要奋斗，我要飞翔，我要生存下去!

我努力地挥动着我那还有些稚嫩的一双翅膀，扇出了一股股的弱风与那股强风相抗衡。也许是我的坚决感动了上帝，我的下落速度竟然减慢了!然后，一件让我更惊讶的事情发生了：我居然在空中停住了!我又尝试着扇动了几下翅膀，居然飞起来了!

“呀—呀!”这次可不是绝望的惨叫，而是狂喜的赞歌：我会飞了!这代表着我真正的成为了空中的霸主!我，可以飞!

飞到巢穴前面，看着面带笑意的母亲，我的泪水不禁流了下来。狠了狠心，我转身飞走，雏鹰——不，应该说是雄鹰——的叫声，飘荡在那荒无人烟的山顶……

雏鹰起飞作文3

“每只能在空中潇洒翱翔的鹰，在它们幼时都会有一次被迫坠崖的机会，而它们为了保命，便会拼命拍打翅膀，直至飞起。”

不知怎的，我的脑海里又浮现了这段话，好像有什么陈年旧事从我的记忆中翻起，那是我小时候，迈出自信的第一步——

那时，我才三年级不到，妈妈便要求我去学游泳。“你一定得学会呐，以后肯定会用到。”在我学游泳的时候，妈妈总是把这句放挂在嘴边，可我觉得自己实在做不到。每当教练要求我跟他游遍泳池时，我望着足足比我深几个头的池水，心里越发没底。所以，我总是摇头，一味退却：不行啊，我做不到，明天再试吧。而妈妈也总是眉头紧锁，用责备的眼神望着我。

我沮丧极了，回到家，把自己锁在房间里，闷头看书，读着读着，我忽然读到了开篇的那句话。“潇洒”、“坠崖”、“拼命”、“飞起”，我呢喃着这些话语，想像着千钧一发间被迫勇敢的幼鹰，突然激动得几乎整个人都蹦起来了。这句话说得太对了，没有什么事可以坐享其成，只有拼上一把，才能体会到生命的魅力所在。鹰亦是如此，何况人呢？我轻轻合上书，深吸了一口气，感觉浑身充满了力量。

第二天，我又重临“战场”，我居高临下地俯视着整个游泳池，里面依然簇拥着喧闹的人群，尽管心中有雄鹰的画面鼓舞，但我还是遗存着担忧和莫名的害怕，这时，教练又在一旁不停的催促，我不由自主的微微往后退了一步……

忽然，一只手从背后用力推了我一把——我整个人忽地重心离地，“扑通”一下坠入水中。慌乱中，只见大片白花的水泡马不停蹄地冲向水面，整个世界的声音在刹那间消声灭迹，仿佛只剩下我一人，没入那无尽的深渊。我手足无措，只能用力扑着愈发僵硬无力的手脚，加上紧张气短，一不小心呛了几口水。我喊不出声，欲哭无泪，情急之下，手脚竟记忆般做起蛙泳的动作，使劲划、蹬、划、蹬……最后破水而出，无力的倒在岸边，像濒死之人般大口喘着气，回头一看，竟游出十米之余，“我成功了！”这是我上岸后的第一个念头。

当时，我像一只因求生而获重生的雏鹰，心中充满喜悦。这便是我现在能自由畅游1000米的源头。

我坚信：待到雏鹰飞起之时，便是吾等雄起之日。

雏鹰起飞作文4

梁启超先生说过，少年强则国强。身为一名飞翼学子，我们不仅要努力学习科学文化知识，更要锻炼强健的体魄，坚强的意志。因为我们正如一只只学习起飞的雏鹰，展开翅膀，准备博击长空。为了锻炼我们的各项综合能力，学校会定期开展学军活动。

学军开始了，可把我们这群小雏鹰们乐坏了，打靶、射箭、缓降器逃生等各种有趣的训练层出不穷。其中，最令我难忘的还是船头爬网。

开始船头爬网前，教官为我们示范爬网。教官如履平地似地轻松在网上行走，即使双手松开也可以稳稳地站在网上，并再三强调船头爬网没有危险，安全无虞。但我心中却好像揣了十五只水桶打水，七上八下。抬头望着那一片网子，一根根小细绳交叉在一起组成的网，心中不由地担心这些小细绳能撑住我们吗？正当我胡思乱想时，一声哨响，我的同学李哥已经像个猴子似地窜了上去，三窜五窜就爬到了顶上，赢得了大家阵阵惊叹！

看到李哥如此神勇，我的担忧顿时一扫而空，瞬间斗志昂扬。我深吸了一口气，学着李哥的样子爬了上去。我爬在网上，不像脚踏实地那样让人安心，只能战战兢兢向上爬。终于爬到了半山腰，气喘吁吁地往下一望，天哪！这也太高了吧！大概有三层楼那么高，下面的同学都变小了，好像玩具人偶那么点儿大。有风吹过，绳子也在晃动。我感到手脚发软，头晕目眩，心里的恐惧也在不断地扩大，上不去，下不来。同学们看我挂在网上不敢动弹也十分着急，不停地给我加油打气。我不敢向下看，只能抬头看天。天空似乎有一个黑点掠过，隐约听到一阵轰鸣声。我仿佛看到了民族英雄高志航架着战斗机翱翔而过。1937年8月14的笕桥空战中正是有这些英勇顽强的中国飞行员，凭着不怕牺牲，英勇无畏的战斗精神重创了日军，取得了胜利。听着这些英雄前辈故事长大的我，从小就立志长大后也要像前辈们一样保家卫国，现在遇到这一点小挫折可不能怂。我又重新鼓起气，手脚并用，终于爬到顶上。

当我和同学们一起站在顶上时，突然生出一股豪迈，不禁唱出了毛爷爷的诗句，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。作为一个志存高远的飞翼学子，我们不仅要努力学习书本上的知识，更要锻炼我们坚强的意志，强健的体魄，不断丰满自己的羽翼，学习更多的本领，掌握更多的技能，努力成长为一名优秀的少年，长大以后才能更好地保卫祖国，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！