​写歌作文

写歌作文

写一首歌作文(3篇)

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写一首歌作文，欢迎大家分享。

写一首歌作文1

爱屋及乌

音爱屋及乌

音乐这玩意儿很奇怪，有时令人陶醉，有时令人心烦。对于爱好广泛的我来说，当然也喜欢它啦。我平时喜欢弹弹琴、看看书、打打球，但我就最不能忘记看卡通片。近期深圳电视台播出的小侦探柯南，不知你看过没有？故事中毛利小五郎的自信，小兰姐姐的天真无邪，特殊人物柯南的沉着机灵，每个人物我都记得。但我最喜欢看的还是柯南，要是我能像他那样有本事那多好啊！因此我每次看完这个片子时，我都情不自禁地唱着这首歌，也许是爱屋及乌吧，其实这首歌不太好听，但我就喜欢唱，有时吃饭时也会哼几句，招来妈妈的批评

长江之歌

我翻开《校园童话》版，一看下期命题作文的题目，高兴得不得了。为什么呢？听我慢慢讲吧。

音乐期末考试时，我的分数全班最高，是a＋＋＋。说实在的，我也没料到。我想：我得的分数最高，应该有两个原因。其一，我唱的歌本来就算是比较好的。其二，我唱的是《长江之歌》，因为有些难度，再加上它不是要学的歌曲，而是欣赏曲目，班上没有人唱。也许，音乐老师听腻了其他同学唱的那几首容易的曲目吧，我一唱其他同学没唱过的曲目，就得了那么高的分数。《长江之歌》也就成了我最喜欢的一首歌。

音乐考试过后，我每天没事的时候都要哼哼《长江之歌》。 吃饭时也会哼几句，招来妈妈的批评。（谢欣成，观澜中心小学三（3）班；指导老师：刘月清）

长江之歌

我翻开《校园童话》版，一看下期命题作文的题目，高兴得不得了。为什么呢？听我慢慢讲吧。

音乐期末考试时，我的.分数全班最高，是a＋＋＋。说实在的，我也没料到。我想：我得的分数最高，应该有两个原因。其一，我唱的歌本来就算是比较好的。其二，我唱的是《长江之歌》，因为有些难度，再加上它不是要学的歌曲，而是欣赏曲目，班上没有人唱。也许，音乐老师听腻了其他同学唱的那几首容易的曲目吧，我一唱其他同学没唱过的曲目，就得了那么高的分数。《长江之歌》也就成了我最喜欢的一首歌。

音乐考试过后，我每天没事的时候都要哼哼《长江之歌》。

写一首歌作文2

都说，人生如歌。

静静的，我站在时间的空隙中，写下我的故事。

有美妙音符也有可能拼凑出杂乱的音乐，我侧耳凝听着用青春谱写的歌曲。

是十二年的时光，我经历着世间的悲喜，哀愁。偶尔回首，我依然在写歌，一直一直、认真的一如既往。走过岁月。

我的歌，我的故事。

曲目：《轮回》

人生就像一个又一个的轮回，既平淡无奇，每次却总能有新的发现。经常懵懵懂懂的生活，被安排，被束缚，被捆绑。以为这就是人生。现在发现多么可笑，原来我一直期待着那些不拘一格的生活，用自己的力量，一步一步的向前走去。可是，打不破这个注定的事，因为这是我的命运。只有承载着那小小的勇气，背着蜗牛沉重的壳，去经历那一个又一个的`轮回。

曲风：轻音乐or摇滚，伤感

虽只是一个又一个的轮回，但偶尔也会有初感到的小小刺激。轻音乐，这种纯粹，用来比喻我的生活，似乎太贴切，那么平静，没有那些惊涛骇浪，有的只是徐徐的海风和远方传来的点点海浪声。道路上出现了一座高山，又是一阵又一阵的压力，外表看来镇定，但谁听得出音乐中潜藏的巨大电压。敲击着我小小的心灵，我不动声色的，承受着，谁懂我？大声的问。但我是坚强的，总是一个人抗着。躲在被子里，对自己说：有他们了，我能挺下去。伤感一层一层的涌上的心头，泪水，模糊双眼。没人知道。

歌词：我掩饰着／看上去没有泪／因为／流到了心里

总是站在一处，轻轻的唱歌，不希望别人听见，不是因为怕丢脸，但是总有种奇怪的感觉，总是在掩饰。但不是伪装，也许是不想破坏在大家眼中的那个乐天派形象。不顾一切的掩饰，没人看到，我的寂寞，我的哭泣，我的泪，我的一切的一切。但是我愿意，永远是那个可爱活泼的大家眼中的我。所以，我必须这么做。悲伤时唱首歌，默默的，把泪流到心里。

制作人：时间、我

十二年的悲伤、快乐、离愁、乐趣，都被时间化为了一首歌，也许是伤感的，也是是欢快的。不知道，因为没有介入过别人的生活，无法判定真正意义。

无论是怎样的歌，那些人，那些故事，永远都不会被遗忘。

生活，始终要继续，与其沉浸在那些悲伤中，还不如跨出去。

我是孩子，我要快乐。

写一首歌作文3

那是爬山虎疯长的季节。那是爬山虎疯长的夏天。那是在夏天疯长的一墙爬山虎。我无法形容看见那满墙绿色时的兴奋。我用欣喜的眼光打量着爬山虎，那如同一片浓浓的湖水般的爬山虎。正值黄昏，落晖投到爬山虎上，煞是好看。

晚风习习吹过，爬山虎摇曳着，虎虎有生气。我坐在书桌上，抬头望望窗外，便可以看到那一墙爬山虎。我仿佛可以聆听它的声音，仿佛它是我的一个老朋友。我正想出去好好欣赏一下，一群小孩跑过来，停留在爬山虎旁边。他们交头接耳地议论着什么，然后都笑起来，走向前去，猛地一拽，扯断了几根茎，然后走开了。你们知不知道，爬山虎也有生命？你们知不知道，你们截断了爬山虎前进的脚步？你们知不知道，你们就这样伤害了一个生命？我几乎喊了出来。不知怎么的，觉得很难过。爬山虎经过了多少个暴风骤雨的夜晚的磨炼，依旧活了下了，可你们就是这样一拽，拽去了它的希望！我走出去，将爬山虎的吸盘轻轻附着在墙上，还指望它重新爬上去。尽管，那希望已经很渺小了。作为拽去爬山虎希望的人的同类，我感到很内疚！它不会再复活了。我想。半夜，我听到淅淅沥沥的.雨声。这下是必死无疑了。我望着天花板，想了一会儿，又睡了回去。

第二天我醒来，下意识地朝窗外望了望：爬山虎的脚正牢牢地抓着墙壁！这真是奇迹！在晨光的照耀下，爬山虎绿得发光，显得那么有生气！爬山虎抓住墙壁，我仿佛看见了它奋力往上爬。它强悍的形象深深震撼了我！爬山虎用它的生命扣动我的心弦，它用它的生命谱写了最美好的赞歌。在生命的赞歌中，一个个音符便是生活。而生活，其实本身就是一首歌，只是有些歌需要时间谱成，需要全部的生命谱成。那是一首歌。那是一首生命谱成的歌。那是一首用时间谱成的赞颂生命的歌。