​童话造句,用童话怎么造句

童话造句,用童话怎么造句

“童话”的造句

1、令人羡慕的童话，令人向往的童话。

2、生活不是童话，童话里也有大灰狼。熊培云

3、后来，这些童话收入到叶永烈的童话选中。

4、本文运用系统功能语法理论对童话进行分析，语料为安徒生童话和格林童话。

5、童话的过程由我们来撰写，童话的结局让时光去推导。

6、我相信了你编写的童话，自己就成了童话中幽蓝的花。

7、这并不是说他的童话诗和其他民族的童话故事毫无关系。

8、冬是童话的底片，那些美丽童话多半是萌生于这个季节的。

9、童话教学艺术谫议

10、童话诗人、先锋作家。

11、现在网络发达，有了童话网，童鞋们在网上看童话故事已经不足为奇了。

12、别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。

13、这是一个光彩夺目的童话，由锦缎，丝绒缎带，栗鼠皮制成的童话。

14、冬天好似一个童话般的世界，冬天的雪更是一个童话般的世界。

15、知识观与儿童话语权

16、没有幻想就没有童话。

17、童话是可望不可及的。

18、童话的感觉是人们向往的东西，并不是说童话的东西可以胡来，再童话情感并不童话，情感和我们是一样的。如果情感不一样，超越了这些东西，那才叫没意思。

19、又或许，我不过是想要个童话，一个能激起我对爱情无限遐想的童话?

20、没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。

“童话”的造句

1、令人羡慕的童话，令人向往的童话。

2、生活不是童话，童话里也有大灰狼。熊培云

3、后来，这些童话收入到叶永烈的童话选中。

4、本文运用系统功能语法理论对童话进行分析，语料为安徒生童话和格林童话。

5、童话的过程由我们来撰写，童话的结局让时光去推导。

6、我相信了你编写的童话，自己就成了童话中幽蓝的花。

7、这并不是说他的童话诗和其他民族的童话故事毫无关系。

8、冬是童话的底片，那些美丽童话多半是萌生于这个季节的。

9、童话教学艺术谫议

10、童话诗人、先锋作家。

11、现在网络发达，有了童话网，童鞋们在网上看童话故事已经不足为奇了。

12、别人的童话永远都是浪漫的，而我的童话却永远都是凄凉的。

13、这是一个光彩夺目的童话，由锦缎，丝绒缎带，栗鼠皮制成的童话。

14、冬天好似一个童话般的世界，冬天的雪更是一个童话般的世界。

15、知识观与儿童话语权

16、没有幻想就没有童话。

17、童话是可望不可及的。

18、童话的感觉是人们向往的东西，并不是说童话的东西可以胡来，再童话情感并不童话，情感和我们是一样的。如果情感不一样，超越了这些东西，那才叫没意思。

19、又或许，我不过是想要个童话，一个能激起我对爱情无限遐想的童话?

20、试论童话创作中的幻想

“童话”的造句

21、试论童话创作中的幻想

22、幻想是童话的基本特征。

23、童话幻想美的审美功能

24、我们讲童话故事哄孩子。

25、叶永烈曾说过，童话要逗。

26、夕阳下，童话一般的世界。

27、对所谓的童话式的感情嗤之以鼻，可是我们忘了，幸福本身也是一个童话

28、安徒生童话中的仪式原型

29、峨眉山有着童话般的美丽。

30、动物常在童话中被拟人化。

31、金水桶是安徒生童话里的。

32、生活在童话里，更接近天堂。

33、顾城及其营造的童话世界

34、生活在童话里，离天堂更近。

35、他连童话故事也不能听了

36、从童话看成人的文化想象

37、与安徒生童话都为时很早。

38、因为我没有让我的童话结束

39、请用英语复述这篇童话故事。

40、并且那将是童话故事的结尾。

“童话”的造句

41、岁月不是童话，经历才是人生。

42、她说的不是童话，是真人真事。

43、一次对古老童话的卓越表现。

44、因为我没有让我的童话结束

45、请用英语复述这篇童话故事。

46、并且那将是童话故事的结尾。

47、孩子们看了童话剧非常兴奋。

48、爱情童话阳一和卓玛相爱了。

49、这本爱尔兰童话集即将出版。

50、童话不只是儿童们享用的食品。列宁

51、童话已经结束，遗忘就是幸福。

52、最初，叶永烈的童话都是短篇。

53、这本诗集共收童话诗四十六篇，每一篇都将读者带进一个色彩斑斓的童话世界。

54、我女儿总让我给她讲童话故事

55、熟悉的歌谣掩盖了童话的影子。

56、安徒生的童话以寓意深刻著称。

57、我仍然真心相信童话是存在的

58、他和布什总统在周三进行童话。

59、大地银装素裹，如同童话的世界。

60、在安徒生童话里，有一个金水桶。