​汉字造句,用汉字怎么造句

汉字造句,用汉字怎么造句

“汉字”的造句

1、汉字会说话，汉字教会我们字理；汉字会说话，汉字教会我们事理；汉字会说话，汉字教会我们人理；汉字会说话，汉字教会我们

2、汉字是谜，文明奇葩；汉字如诗，放飞梦想；汉字如灯，古今常亮；汉字如酒，历久弥香；汉字如花，青春芳华；汉字如画，绣美华夏；汉字如歌，唱响中华！

3、让我们从内心，热爱汉字，敬畏汉字。感恩汉字，让汉字不被淡化，不再身不由己的堕

落。

4、汉字结构对汉字识别加工的影响

5、汉字以常用汉字表、同音训表为准。

6、很多汉字是由另一个汉字孳乳而来。

7、汉字的简化是汉字发展的逻辑结果。

8、匹配表意文字字符，如汉字和日文汉字

9、因此将这个工作交给PC机，让PC机访问汉字库并提取汉字字模，再通过串口将汉字字模发送给单片机。

10、这个用户认为汉字简化破坏了汉字之美。

11、隶汉字，字义有属于、隶卒、奴隶、汉字中的一种字体。

12、汉字字形输出过程中儿童的汉字结构意识

13、古汉字操作系统按隶定古汉字的对应楷体字来取字形四角码作为古汉字输入编码。

14、汉字结构式字形技术利用了汉字字形的特点，用组成字形笔划或者部件描述和组字结构两部分信息表示汉字字形。

15、由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。

16、书法家赋予汉字以生命，汉字传载书法家的灵魂。

17、汉字的理据就是汉字的字式结构的道理和根据，体现了汉字形音义三者相互联系的内在规律。

18、学生们事先将汉字表上的汉字记忆起来。然后，午间时间参加只写有读音的汉字考试。

19、中日两国都使用汉字，并且都对汉字作了整理简化。

20、最后，文章从书写汉字、聚合汉字、提示类属等方面阐明了部首对于汉字认知的重要意义。

“汉字”的造句

1、汉字会说话，汉字教会我们字理；汉字会说话，汉字教会我们事理；汉字会说话，汉字教会我们人理；汉字会说话，汉字教会我们

2、汉字是谜，文明奇葩；汉字如诗，放飞梦想；汉字如灯，古今常亮；汉字如酒，历久弥香；汉字如花，青春芳华；汉字如画，绣美华夏；汉字如歌，唱响中华！

3、让我们从内心，热爱汉字，敬畏汉字。感恩汉字，让汉字不被淡化，不再身不由己的堕落。

4、汉字结构对汉字识别加工的影响

5、汉字以常用汉字表、同音训表为准。

6、很多汉字是由另一个汉字孳乳而来。

7、汉字的简化是汉字发展的逻辑结果。

8、匹配表意文字字符，如汉字和日文汉字

9、因此将这个工作交给PC机，让PC机访问汉字库并提取汉字字模，再通过串口将汉字字模发送给单片机。

10、隶汉字，字义有属于、隶卒、奴隶、汉字中的一种字体。

11、这个用户认为汉字简化破坏了汉字之美。

12、汉字字形输出过程中儿童的汉字结构意识

13、古汉字操作系统按隶定古汉字的对应楷体字来取字形四角码作为古汉字输入编码。

14、汉字结构式字形技术利用了汉字字形的特点，用组成字形笔划或者部件描述和组字结构两部分信息表示汉字字形。

15、书法家赋予汉字以生命，汉字传载书法家的灵魂。

16、学生们事先将汉字表上的汉字记忆起来。然后，午间时间参加只写有读音的汉字考试。

17、由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。

18、汉字的理据就是汉字的字式结构的道理和根据，体现了汉字形音义三者相互联系的内在规律。

19、中日两国都使用汉字，并且都对汉字作了整理简化。

20、最后，文章从书写汉字、聚合汉字、提示类属等方面阐明了部首对于汉字认知的重要意义。

“汉字”的造句

21、许多纯化论者认为，简化汉字和消除汉字同样可恶。

22、该方案可以有效减少当前汉字系统用于存储汉字字形的存储量需求。

23、坚信一时的歧路不过是插曲，汉字的纯洁才是永恒。汉字至雅，莫问情深。守望汉字，你我同行。

24、日语用汉字和假名混和表记，假名又由汉字演变而成。

25、部首检字法是一种常用的汉字查字法,广泛应用于工具书编纂、汉字信息处理及其他领域的汉字检索。

26、我们使用全拼输入汉字时需要输入汉字的全部拼音。

27、汉字查字法之一。

28、又称汉字检字法。

29、汉字的读和认并不难，没过多久我就能读认好多汉字了。

30、在我国汉字编码设计理论有三种：一是汉字结构周期论。

31、这天，汉字王国热闹非凡，大大小小的汉字一齐涌向王宫。

32、汉字构形研究述评

33、相反，一些研究却表明，伴随汉字简化的汉字字形改变，倒是会引起字义的混淆。

34、联机手写体汉字识别系统中汉字的输入及其特征的提取

35、汉字形体修辞效应

36、汉字和一些生僻字。

37、由于汉字数控雕刻需要整体外廓矢量汉字库的支持，但有些字体的矢量汉字库字模数据是由笔划轮廓叠加而成的。

38、摘要形声是汉字的一种造字法，但汉字并不因此以表音见长。

39、汉字的文化学意义

40、中华汉字，生动形象。

“汉字”的造句

41、汉字的不同笔画数与熟悉度是汉字识别中的重要影响因素。

42、汉字的结构不再具有古代汉字的象形意义，而是完全象征性的。

43、从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜，指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的文字游戏，它与汉语言文字学的关系尤为密切。

44、如何得到汉字字模是汉字显示技术中首先必须解决的问题。

45、汉字虽然没有字母，但是不同的偏旁也可以组成不同的汉字。

46、由于汉字的平均笔划数过多，在用笔划编码方法输入汉字时，如果完整的输入汉字笔划就会使得码长过长。

47、汉字特点和词汇教学

48、二是汉字结构相似论。

49、汉字改革百年回顾二

50、辨认最少三千个汉字

51、铜爵上铸有汉字铭文。

52、满汉字批写后称红本。

53、前者汉字既用于表义，又用于表音；后者汉字主要用做表音符号。

54、从单个文字的形、音、意来考察汉字，汉字应是字、词一体的音节文字。

55、键盘和字盘汉字的输入键盘，包括通用字符键盘和专用汉字键盘。

56、汉字是我们大家共同的交流工具，汉字也让世界任何文字望尘莫及。

57、汉字构形分析与识别

58、汉字研究回顾与前瞻

59、潘庆林谈到，简化版本的汉字失去了传统汉字特有的魅力和深邃。

60、现代汉字的字根不同于传统的汉字结构分析所得出的偏旁、部首。